我們大家都知道木桶效應(yīng)，木桶能裝多少水，取決于最短的那塊木板。所以二戰(zhàn)的考生側(cè)重點(diǎn)在于復(fù)盤失利原因，回顧整個(gè)法考備考過(guò)程，根據(jù)有問(wèn)題的階段制定改進(jìn)方案并落實(shí)。小編總結(jié)了一下常見(jiàn)的失利原因，看看我們?nèi)绾谓鉀Q這些問(wèn)題。

1、三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)

堅(jiān)持二字說(shuō)起來(lái)容易，但真正行動(dòng)起來(lái)的人卻很少。根據(jù)網(wǎng)課數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)課的時(shí)候，大多數(shù)人都能夠做到按時(shí)上課，到了第二、三階段時(shí)人數(shù)開(kāi)始下降，到最后沖刺階段時(shí)人數(shù)會(huì)更少。所以大家一定要重視法考，踏踏實(shí)實(shí)按部就班地去學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的情況。

2、沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)

這是很多在職的考生會(huì)遇到的困難，明明覺(jué)得自己很努力了，但每天就那么一點(diǎn)碎片化時(shí)間可以學(xué)習(xí)。其實(shí)時(shí)間就像海綿，擠一擠總會(huì)有的，在你休息、娛樂(lè)時(shí)，別人也在學(xué)習(xí)，所以要想通過(guò)法考，就要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，哪怕碎片化的時(shí)間，也要好好利用。

3、沒(méi)有復(fù)習(xí)邊學(xué)邊忘

人的記憶是有周期的，之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，不復(fù)習(xí)就會(huì)忘得一干二凈。因此我們?cè)趥淇紩r(shí)，不僅每個(gè)階段都要復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)新的部門法時(shí)，要對(duì)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容重新回顧，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

4、只聽(tīng)課不做題

很多考生做題正確率低，產(chǎn)生畏難心里，便不再做題。在這里強(qiáng)調(diào)一下做題的重要性，畢竟在考場(chǎng)上需要你做題，而不是聽(tīng)課。做題是一個(gè)對(duì)自身知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，前期正確率低很正常，量變引起質(zhì)變，通過(guò)多做題，你會(huì)達(dá)到看完題干后，就知道要考哪塊知識(shí)點(diǎn)，主觀題考試時(shí)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用也會(huì)游刃有余。

5、未進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)

現(xiàn)在法考考察模式傾向于綜合性考察，比如刑法+刑訴法，民法+民訴法的題型會(huì)結(jié)合考察。前期我們可以按順序?qū)W習(xí)各部門法，但在中后期，我們采用交叉學(xué)習(xí)法來(lái)更好地掌握法考知識(shí)點(diǎn)。

6、自學(xué)一知半解

對(duì)于第一次備考的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方法可能是錯(cuò)誤的，很多內(nèi)容其實(shí)并不理解，但并不自知。這種情況我們可以通過(guò)2種方式來(lái)解決：

1、組隊(duì)學(xué)習(xí)。備考這條路是艱辛的，你可以找個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)，有問(wèn)題時(shí)可以相互探討，共同奔著同一個(gè)目標(biāo)努力。

2、報(bào)班學(xué)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱、自制力不強(qiáng)的同學(xué)，可以選擇報(bào)一個(gè)班次，由班主任指導(dǎo)督促學(xué)習(xí)，為你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有不懂的問(wèn)題會(huì)為你答疑解惑。

學(xué)習(xí)是不能模糊的，更是不能偷懶的。對(duì)于二戰(zhàn)考生來(lái)說(shuō)，一定要做到知其然知其所以然，相信大家會(huì)在2022年給自己一份滿意的答卷。